Archives for Grudzień, 2021

Gru
06
Gru
06

Mikołajkowa noc

Noc z 3 na 4 grudnia upłynęła klasie 4b na mikołajkowych szaleństwach. Rozpoczęliśmy od warsztatów slimów, które kusiły świątecznym zapachem i kolorem. Przygotowaliśmy też gipsowe ozdoby, które ozdobią klasową choinkę. Nie zabrakło wspólnych rozmów, pizzy, śmiechu , radości i projekcji kultowego filmu "Kevin sam w domu". Okazało się również, że tajemniczy Mikołaj przygotował dla nas [...]
SZCZEGÓŁY
Gru
03

Andrzejki w klasie Ib

Podczas dnia andrzejkowego uczniowie klasy Ib tradycyjnie próbowali uchylić rąbka tajemnicy dotyczącej ich przyszłości. Podczas zabawy było dużo śmiechu i radości.
SZCZEGÓŁY
Gru
03

Andrzejki w klasie II a

Zgodnie z naszą polską tradycją zorganizowaliśmy w klasie andrzejki- wieczór wróżb i magicznych przepowiedni. Wróżyliśmy przy pomocy magicznych kamieni, butelki, kwiatka, serduszek i butów. Sporo dowiedzieliśmy się o tym, co nas czeka w przyszłości. Bawiliśmy się również w „Teatrzyk cieni”, co wywołało dużo emocji. Było sporo śmiechu i zabawy, a dobry humor towarzyszył każdemu do [...]
Dodał: Ewa Mądrecka - Gembalska | Wiadomości klas 1-3 . Wiadomości klas 4-8 . Wiadomości ogólnoszkolne
SZCZEGÓŁY
Gru
02
Gru
01

Andrzejki w klasie II b

Nie obyło się bez tradycyjnego lania wosku i odczytywania kształtów cieni. Andrzejki w klasie IIb były pełne pozytywnych wrażeń i dobrej zabawy. Uczniowie dowiedzieli się m.in. co ich czeka w nadchodzącym roku, jaki zawód będą wykonywać w przyszłości, kto z klasy najszybciej wejdzie w związek małżeński. Do wróżb dzieci podeszły z przymrużeniem oka, traktując je [...]
SZCZEGÓŁY
Gru
01

Andrzejki w klasie Ic

W dniu 30 listopada w klasie 1 c odbyły się andrzejki. Był to dzień pełen magii i radości. Wszyscy przyszli do szkoły przebrani. Najwięcej uśmiechu wywołały wróżby, każdy był ciekawy co przyniesie mu przyszłość.
SZCZEGÓŁY
Gru
01

Zamieszanie w słoiku

Dzięki przeprowadzonym  doświadczeniom uczniowie klasy II b dowiedzieli się: czym jest mieszanina, jakie są jej rodzaje, jak rozróżniać mieszaniny jednorodne od niejednorodnych. Samodzielnie przygotowali proste mieszaniny, tworzyli definicje na podstawie obserwacji, analizowali i wyciągali wnioski z przeprowadzonych doświadczeń, a przede wszystkim dobrze się bawili.
SZCZEGÓŁY
POLITYKA PRYWATNOŚCI